金年会

關于開展班級文化建設活動的通知

學校各部：

為進一步規範學校的育人環境，着實提升校園文化建設品位，努力建設富有特色的班級文化，根據本學期學校、政教處的工作計劃，結合我校實際，拟定本學期在各班開展班級文化建設活動，現将有關事宜通知如下，請遵照執行。

一、總體目标

1.學識與人文融合,個性與共性和諧。

2.以人為本，人人有事做，規範管理，事事有人管。

二、領導小組

組  長：陳  磊

副組長：石明光 王發亮

組長和副組長對本次班級文化建設思路總體把關，對實施過程指導監督。下設辦公室在高中政教處，負責安排落實方案中的各項要求和搜集整理資料。

主  任：張明沖

副主任：熊永建 何秀濤 李大方

成  員：王  童 陽良軍 許定榮 肖本宏 餘  浪 申  勇 餘世軍 杜  躍 相丹丹 張科軍 卞建龍 各班班主任

職責：

1.整體協調，拟定方案。（張明沖）

2.采購文化建設所需物品。（熊永建）

3.結合年級實際，指導各班打造具有年級、班級特色的文化。（年級主任、德育副主任）

4.組織學生有效開展班級文化建設。（班主任）。

5.後勤服務工作及檢查評比。（杜躍等）。

三、班級文化建設的原則及要求

發揮班級文化建設的育人功能，使學生在班級文化建設中提升素養，塑造品格。創新班級文化建設的途徑和方法，豐富班級文化的内容和形式，在傳統中挖掘新意，變零散為整體、呆闆為靈動、無聲為有聲，融個性揚共性，提品位創特色，使班級文化融合到學校文化建設中來，為班集體注入生機和活力。為避免形式主義，避免應付了事，班級文化建設應做到：

1.要符合各年級學生的年齡特征和心理特征。

2.要體現一中的人文精神和樹立自主性德育特色。

3.要主題鮮明，富有奮發進取、努力拼搏的精神。

4.要激發學生主動參與，體現學生的主人翁地位。

5.要經常更新以保持對學生的激勵作用。

四、班級文化建設的内容及具體措施

1.教室内外牆整潔。由學校統一對教室内牆進行修補刮瓷粉。

2.桌椅整整齊齊，地面幹幹淨淨，不留衛生死角；課桌上的書本擺放要整齊有序，牆壁無明顯印痕，天花闆無蜘蛛網；教具、粉筆、黑闆擦等要有序擺放在講桌上，并保持講桌幹淨，抹布放在講桌抽屜裡或統一懸挂。（講桌由學校統一更換）

3.做好大衆的班級文化布置：

（1）教室門外正上方挂教室門牌（由學校統一制作）。（中英文對照）

（2）教室門邊挂班牌（班牌上的内容保持更新，包括班級、班主任、班團幹部、班級宣言、管理目标、班主任寄語等内容）。（由學校統一制作，但班主任要提供内容）

（3）教室前牆黑闆正上方張貼國旗、懸挂LED鐘表；

（4）前牆黑闆左側張貼社會主義核心價值觀與《中小學生日常行為規範》（由學校統一制作），黑闆左側角落擺放飲水機；

（5）前牆黑闆的右側懸挂一張中國地圖（學校統一購買）；

（6）教室前門進門左手邊統一安放一塊白闆作為公告欄，公告欄下沿與電源開關齊平，左側對齊門框。公告欄裡張貼課程表、班級管理制度、重要的通知等，但張貼内容一律不能超出公告欄。

（7）教室内側中柱位置作為班級文化展示區域，各班級本着簡潔大方實用的原則建設。

（8）班級後門與後黑闆之間的區域安放書架放置圖書；黑闆下方擺放一排儲物櫃；後黑闆另一側開辟為班級榮譽欄，展出班級合影，學生集體活動照片，獲獎證書與班級之星。班級榮譽欄下面的區域可以固定為勞動工具擺放處，訂制統一的架子（參照威甯民中的樣式進行購置）分類存放勞動工具。

（9）教室後門的空白牆面由各班級自由發揮。

4.蘊含深意和富有啟迪的特色布置。

（1）班徽的設計，班級全體學生讨論、制定出适合本班的、深受大家喜愛的樣式，要求符合班級實際、有文化内涵；

（2）定期開展具有班級文化特色的主題班會；

（3）定期出好富有新意、并符合學生年齡特點的主題黑闆報。

五、幾點要求

1.各班要積極準備，認真籌劃，創設出具有班級特色文化的教室。

2.未盡事宜，另行通知。

總之，班級文化建設是一項系統工程，需要師生共同來做。目前，我校正積極申報體育與健康特色示範校，校園文化是重要的内容，作為校園文化重要内容的班級文化建設顯得尤為迫切，讓我們本着對學校負責，對學生負責的态度，積極參與班級文化建設，為實現學校新的發展目标共同努力。

金年会

高中政教處

2019年4月8日