姓名：曹清義

崗位名稱：高中教研處負責人

崗位職責：

1.根據學校要求，認真組織科員學習相關會議、文件等精神。

2.負責制訂切合學校實際的教研教改工作計劃，有步驟地開展教學科研工作，為學校的教育決策提供科學的依據。

3.根據學校規劃，完成教師培訓培養工作，積極為“名校長”“名師”“名班主任”“骨幹教師”培養和成長創造條件，全面完成教師年度繼續教育培訓任務，促進教師專業化成長。

4.積極組織教師參加學校、上級教育行政部門及其它部門組織的與教學密切相關的論文、課題、優質課、教學成果等教研教改活動或技能大賽。

5.做好教師業務檔案管理工作。

6.制定學校教師素質的遠、中、近期培養培訓目标和相應的計劃、措施和制度。

7.主持全校性的教科研活動。負責常規教科研活動的組織與協調、籌劃與組織，定期召開教研組長會議，督促和檢查各類工作計劃和落實情況。　 　　

8.根據學校工作計劃，每學期初制定出教研處工作計劃，督促各教研組制定出教研組工作計劃。

9.組織開展全校性教研活動，協調各教研組開展教研活動的内容、形式、時序，督促各教研組如期開展教研活動，并及時總結教研活動成果，反思不足，提出改進措施。

10.立足學校實際，組織教研組挖掘學校教學資源，開發校本教材，開好校本課程，開展特色教研。

11.組織督促各教研組做好每學期期末工作總結。

12.完成學校安排的其它工作。

姓名：付  璇

崗位名稱：高中教研處臨時負責人

崗位職責：

1.注重平時常規活動資料的搜集、整理，教研處承辦的大型活動如培訓、交流會等在活動結束一周内整理并膠印成冊。

2.協助科室負責人做好接下來的教師業務檔案的工作，并形成規範化。

3.完善教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、骨幹教師、校級名師等各梯次的選拔和培養措施、制度。

4.利用“青藍工程”、青年教師技能大賽、多彩貴州好教育聯盟等平台促進教師的養專業化發展，如見習期内新進教師的診斷彙報課，見習期滿的達标課。

5.做好課題方面的規劃指導，聘請校内外有經驗的教師對課題開展進行指導。

6.做好新教師的入職培訓。每學年開始的第一個周之内對新教師做校情校史、教學常規、班級管理等方面的培訓，讓新教師盡快融入環境、站穩講台。

7.規範外出培訓的相關制度要求。外出培訓結束一周内整理好相關的圖片資料、現場發的資料、學習筆記、學習總結，并開展組内二次培訓，做好學習筆記，将以上學習的相關資料完整的交學校教研後經教研處簽字才到學校領導處報賬。

8.旗幟鮮明講政治，注重研究師德師風，提升教師的政治意識和精神境界。利用教職工大會集中和假期時間聘請校内外資深老師對老師們開展師德師風方面的培訓。

9.做好新高考背景下的新課程标準培訓。新高考已從之前的三維目标轉向核心素養，并從2018年開始實施。積極利用各種平台如市教育局組織的培訓讓老師們認識新高考、适應新高考，并在接下來的課改中占得先機。

10.配合教務處等部門做好新高考質量研究，發揮集體備課優勢研究高考。